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1. Der Kids-CAT. Eine Übersicht zu Validität, Anwendbarkeit, Akzeptanz und klinischer Relevanz eines neuentwickelten Instruments zur Messung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen.

   1. Klein, Marcus Oliver
   2. Barthel, Dana
   3. Thyen, U
   4. Otto, Christiane
   5. Nolte, S
   6. Meyrose, Ann-Katrin
   7. Fischer, F

   2018 - Forschungsinformationssystem des UKE
2. Effectiveness of School-Based Life Skills Programmes on Secondary Schoolchildren in a High Risk Sample., Überprüfung der Effektivität schulischer Gesundheitsprogramme bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I mit besonderen sozialen Belastungen

   1. Menrath, I
   2. Prüßmann, M
   3. Müller-Godeffroy, E
   4. Prüßmann, C
   5. Ottová-Jordan, Veronika
   6. Ravens-Sieberer, U
   7. Thyen, U

   2013 - Forschungsinformationssystem des UKE
3. Evaluation of school-based life skills programmes in a high-risk sample: a controlled longitudinal multi-centre study

   1. Menrath, I
   2. Mueller-Godeffroy, E
   3. Pruessmann, C
   4. Ravens-Sieberer, Ulrike
   5. Ottova-Jordan, Veronika
   6. Pruessmann, M
   7. Erhart, Michael

   2012 - Forschungsinformationssystem des UKE
4. Healthcare needs and healthcare satisfaction from the perspective of parents of children with chronic conditions: the DISABKIDS approach towards instrument development.

   1. Schmidt, S
   2. Thyen, U
   3. Chaplin, J
   4. Mueller-Godeffroy, E
   5. Bullinger, Monika

   2008 - Forschungsinformationssystem des UKE
5. [The testing and validation of the German version of the impact on family scale in families with children with disabilities]

   1. Ravens-Sieberer, Ulrike
   2. Morfeld, M
   3. Stein, R E
   4. Jessop, D J
   5. Bullinger, M
   6. Thyen, U

   2001 - Forschungsinformationssystem des UKE