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1. Bildungssprache

   1. Gogolin, Ingrid
   2. da Silveira Duarte, Joana

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Zum Schluss: Optimaler HSU-Unterricht als Teil einer neuen Kultur der Sprachbildung - eine Zukunftsvision.

   1. Gogolin, Ingrid

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Interkulturelle Bildungsforschung.

   1. Gogolin, Ingrid

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Folgen der Migration für Bildung und Erziehung.

   1. Gogolin, Ingrid

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. In Mehrsprachigkeit lernen – auch beim Recht sprechen lernen.

   1. Gogolin, Ingrid

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
6. Bedingungen und Effekte guten Unterrichts mit einer heterogenen Schülerschaft.

   1. Gogolin, Ingrid

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
7. Sprachförderlicher Fachunterricht:Erfahrungen und Beispiele

   1. Brandt, Hanne
   2. Gogolin, Ingrid
   3. Maronde-Heyl, Margit
   4. Scheinhardt-Stettner, Heidi

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
8. Mehrsprachigkeit und sprachsensibler Unterricht. Sprachliche Fähigkeiten und Bildungserfolg.

   1. Gogolin, Ingrid

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
9. Stichwort “Interkulturalität”

   1. Gogolin, Ingrid

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH