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1. Participants’ perception of a flexible pedagogical qualification progam at a German University of Technology in the Covid-19-Year 2020

   1. Bulmann, Ulrike
   2. Bornhöft, Sara

   2021 - TUHH Open Research
2. Designing and analyzing open application-oriented labs in software-verification education

   1. Rogalla, Antje
   2. Kamph, Timo
   3. Bulmann, Ulrike
   4. Billerbeck, Katrin
   5. Blumreiter, Mathias
   6. Schupp, Sibylle

   2020 - TUHH Open Research
3. Creating a flexible pedagogical qualification program at a German university of technology

   1. Bulmann, Ulrike
   2. Billerbeck, Katrin
   3. Bornhöft, Sara

   2020 - TUHH Open Research
4. Barriers and enabling factors for engaging engineering students in research. A multi-perspective approach

   1. Bulmann, Ulrike
   2. Bornhöft, Sara
   3. Ellinger, Dorothea

   2020 - TUHH Open Research
5. Combining research and teaching in engineering. Creating a pedagogical qualification programme on research-based learning for early stage researchers

   1. Bulmann, Ulrike
   2. Bornhöft, Sara
   3. Vosgerau, Klaus
   4. Ellinger, Dorothea
   5. Knutzen, Sönke

   2019 - TUHH Open Research
6. Didaktische Qualifizierung zum Forschenden Lernen als akademische Personalentwicklung : Fallbeispiel einer Technischen Universität und Implikationen für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchs

   1. Vosgerau, Klaus
   2. Bulmann, Ulrike
   3. Braun, Sara

   2016 - TUHH Open Research - frei zugänglich