45 Einträge gefunden

1. Lehramt studieren für die Sekundarstufe I und II : Unitag 2024

   1. Rupp, Susanne
   2. Buchholtz, Nils

   2024 - Lecture2Go UHH - frei zugänglich
2. Mathematics in political speech—And in the classroom: A look at affective aspects of teacher competencies

   1. Buchholtz, Nils

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Students’ modelling processes when working with math trails

   1. Buchholtz, Nils

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
4. The mathematical city walk Hamburg #3 - Probability. Teaching materials for out-of-school learning in mathematics lessons., Der mathematische Stadtspaziergang Hamburg #3:- Wahrscheinlichkeit. Materialien für das außerschulische Lernen im Mathematikunterricht

   1. Buchholtz, Nils
   2. Armbrust, Annette

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH
5. Equity, Equality and Diversity—Putting Educational Justice in the Nordic Model to a Test

   1. Buchholtz, Nils
   2. Stuart, Amelie
   3. Frønes, Tove Stjern

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
6. Innovative Ansätze in der Forschung zur Lehrerprofessionalität

   1. Buchholtz, Nils
   2. Kaiser, Gabriele
   3. Krauss, Stefan

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
7. Mathematische Wanderpfade unter einer didaktischen Perspektive

   1. Buchholtz, Nils

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
8. Voraussetzungen und Qualitätskriterien von Mixed-Methods-Studien in der mathematikdidaktischen Forschung

   1. Buchholtz, Nils

   2020 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
9. Mathtrails digital unterstützen - Chancen und Grenzen mobilen Lernens im Mathematikunterrichts

   1. Buchholtz, Nils
   2. Drexler, Judith
   3. Vorhölter, Katrin

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
10. Mathematikdidaktische Entwicklungsforschung als Transferforschung?

    1. Buchholtz, Nils

    2019 - Hamburg University Press - frei zugänglich
11. Nutzungsverläufe für fachdidaktische Studieninhalte der Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik im Lehramtsstudium: Die Bedeutung der Lehrämter und der Zusammenhang mit Lehrinnovationen

    1. Doll, Jörg
    2. Buchholtz, Nils
    3. Kaiser, Gabriele
    4. König, Johannes
    5. Bremerich-Vos, Albert

    2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
12. General pedagogical knowledge versus pedagogical content knowledge?:The structure of professional knowledge in pre-service teachers of German, English, and Mathematics at university, Pädagogisches Wissen versus fachdidaktisches Wissen?:Struktur des professionellen Wissens bei angehenden Deutsch‑, Englisch- und Mathematiklehrkräften im Studium

    1. König, Johannes
    2. Doll, Jörg
    3. Buchholtz, Nils
    4. Förster, Sabrina
    5. Kaspar, Kai
    6. Rühl, Anna Maria
    7. Strauß, Sarah

    2018 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
13. Teachers Activities at ICME-13

    1. Buchholtz, Nils
    2. Nolte, Marianne
    3. Kaiser, Gabriele

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
14. Ein Mixed-Methods-Evaluations-Ansatz zur Untersuchung von Makro-Mikro-Interaktionen:Die Entwicklung von lehr- und lernorientierten Überzeugungen von Mathematiklehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase

    1. Buchholtz, Nils
    2. Kaiser, Gabriele

    2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
15. Eine Analyse der sogenannten Schlussrechnung – die Relevanz der Ansätze von Arnold Kirsch für aktuelle Lernprozesse in der Lehrerausbildung

    1. Buchholtz, Nils
    2. Schwarz, Björn
    3. Kaiser, Gabriele

    2016 - Forschungsinformationssystem der UHH
16. The combination of qualitative and quantitative research methods in mathematics education:a "mixed methods"' study on the development of the professional knowledge of teachers

    1. Kelle, Udo
    2. Buchholtz, Nils

    2015 - Forschungsinformationssystem der UHH
17. Ergebnisse einer Pilotstudie zu Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Geschichte der Mathematik

    1. Schorcht, Sebastian
    2. Buchholtz, Nils

    2015 - Forschungsinformationssystem der UHH
18. Zusammenhänge zwischen berufswahlbezogener Motivation und fachmathematischem und mathematikdidaktischem Wissen bei Mathematiklehramtsstudierenden

    1. Buchholtz, Nils
    2. Jentsch, Armin

    2015 - Forschungsinformationssystem der UHH
19. Overcoming the gap between university and school mathematics:The impact of an innovative program in mathematics teacher education at the Justus-Liebig-University in Giessen

    1. Kaiser, Gabriele
    2. Buchholtz, Nils

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH
20. Multiperspektivische Ansätze zur Messung des Lehrerprofessionswissens in der Mathematiklehramtsausbildung

    1. Buchholtz, Nils

    2014 - Forschungsinformationssystem der UHH