Kursleitende, die keine Lernstandsdiagnostik durchführen - gibt es die noch?:zum Professionalisierungsbedarf von Volkshochschulkursleitenden in der Alphabetisierung am Beispiel des Einsatzes von Lernstandsdiagnostik Bonna, Franziska Nienkemper, Barbara 2011 - Forschungsinformationssystem der UHH
Diagnostik nicht ohne Kursleiter/innen:Begründungen, Konzeption und erste Ergebnisse einer Befragung an Volkshochschulen Bonna, Franziska Nienkemper, Barbara 2011 - Forschungsinformationssystem der UHH
Zur Akzeptanz von Diagnostik in Alphabetisierungskursen - aus der Perspektive von Kursleitenden und Teilnehmenden Nienkemper, Barbara Bonna, Franziska 2011 - Forschungsinformationssystem der UHH