Perspektiven für eine Validierung informell und nonformal erworbener Kompetenzen bei Jugendlichen ohne Berufsausbildung Schröder, Thomas Bernhardt, Melanie Barre, Kirsten Binda, Gunnar 2012 - ReposIt
„Bildungswiderstand“ im Kompetenzparadigma – ein reaktionäres Phänomen? Barre, Kirsten 2012 - ReposIt